构图
先明确画面要让观众看哪里，再决定主体位置；中心、对角线与前景遮挡都应服务内容。
创作课堂
用构图、分镜、节奏、镜头连接与声音搭配五个练习方向，帮助读者把创作判断落到具体可观察的细节。
分镜
每一格最好回答观众此刻需要知道什么、下一镜为什么必须切换，以减少无目的重复拍摄。
节奏
速度感由动作密度、台词间隔、静止时间与声音变化共同决定，并非镜头越短越快。
镜头切换
动作匹配、反应镜头与跳切承担不同目的，先理解目的，再决定是否追求顺滑。
声音搭配
先保证对白清楚，再处理环境声和音乐层次，避免所有声音同时争抢注意力。